A noção de couraça na obra de Wilhelm Reich: publicações de 1920 a 1933 / The notion of armor in the work of Wilhelm Reich: publications from 1920 to 1933 / La notion de cuirasse dans l'œuvre de Wilhelm Reich: publications de 1920 à 1933 / La noción de coraza en la obra de Wilhelm Reich: publicaciones de 1920 a 1933

Este estudo investiga a noção de couraça nos primeiros 13 anos, de 1920 a 1933, da obra do analista Wilhelm Reich (1897-1957), período em que o autor esteve vinculado à International Psychoanalytical Association. A questão norteadora é: qual(ais) o(s) sentido(s) da couraça no pensamento de Reich? Foram pesquisados os escritos do então psicanalista de acordo com a sequência cronológica de publicação dos trabalhos. Encontrou-se que: a) a couraça é mencionada pela primeira vez em 1922, no artigo "Dois tipos narcisistas", para indicar uma defesa associada ao quadro das neuroses de caráter; b) a princípio, ela é concebida na esfera psíquica, mas, gradativamente, passa a ser considerada também no âmbito somático; c) destinada a exercer função protetora, a couraça constitui algo natural e inevitável, porém essa estrutura pode chegar a comprometer o contato com o meio interno e externo, além de afetar a regulação libidinal do sujeito...

This essay investigates the notion of armor in the first 13 years - from 1920 to 1933 - of the work of the analyst Wilhelm Reich (1897-1957), a period in which the author was connected to the International Psychoanalytical Association. The leading question was: what is (are) the meaning(s) of armor in Reich's thought? As to method, we have made a research in the writings of the then psychoanalyst according to the chronological sequence of his publications. Results: a) the armor is mentioned for the first time in 1922, in the essay "Two Narcissistic Types", in indication to a defense associated with character neurosis; b) at first, the armor was conceived in relation to the psychic field, but then slowly began to be addressed as part of the somatic field as well; c) aimed at having a protective function, the armor is something natural and inevitable, but as a structure it may end up harming the contact with the inside and the outside, besides affecting the subject's libidinal regulation...

L'étude examine la notion de cuirasse dans les 13 premières années, de 1920 à 1933, de l'œuvre du psychanaliste Wilhelm Reich (1897-1957), période pendant laquelle l'auteur était membre de l'International Psychoanalytical Association [Association Internationale de Pschyanalyse]. Question directrice: quel est/ quels sont le/les sens de cuirasse dans la pensée de Reich? Méthode: nous menons des recherches sur les écrits de Reich, psychanalyste à cette époque-là, conformément à la séquence chronologique de la publication des travaux. Résultats: a) la cuirasse est mentionnée pour la première fois en 1922, dans l'article Deux types narcissiques, pour indiquer une défense associée au cadre des névroses caractérielles; b) en príncipe, elle est conçue dans la sphère psychique, mais graduellement, elle en vient à être considérée dans le cadre somatique également ; c) destinée à exercer une fonction protectrice, la cuirasse constitue quelque chose de naturel et d'inévitable, cependant cette structure peut arriver à compromettre le contact avec le milieu interne et externe et elle affecte aussi la régulation libidinale du sujet...

Grupo de movimento: uma revisão da literatura / Movement Group: a literature review

Com o objetivo de explicitar e discutir as publicações existentes acerca do grupo de movimento, uma técnica de trabalho grupal oriunda da psicoterapia corporal e vinculada, de alguma forma, ao pensamento de Wilhelm Reich (1897-1957), realizou-se o levantamento dos estudos publicados sobre o assunto a partir de buscas em bases de dados em sites científicos, institutos de formação reichiana e neorreichiana e em revistas de abordagem corporal. Foram encontrados 26 trabalhos: sete dissertações de mestrado, quatro monografias, três artigos e doze resumos. Desse acervo, foram analisados aspectos como forma de publicação, tipo de participante, papel do coordenador do grupo,enfoque metodológico e resultados obtidos. Dado o estado da arte encontrado, as produções indicaram a presença de contribuições positivas desencadeadas pelo grupo de movimento, bem como uma estratégia de trabalho ainda em construção, carente de material investigativo e com pouco rigor científico. Nesse sentido, algumas orientações de pesquisa foram discutidas e sugeridas...

This paper presents a comprehensive review of the studies published on the Movement Group, a group work technique, derived from Body Psychotherapy and in some ways built on the works by Wilhelm Reich (1897-1957). Data was collected from scientific databases, Reichian institutes, and body-related journals. Twenty-six publications were found: seven master dissertations, four research papers, three articles and twelve abstracts. From this collection, the following aspects were analyzed: the type of publication, the participant’s profile, the group coordinator’s role, the methodology, and the obtained results. The analysis revealed positive contributions by the Movement Group, as wellas a working strategy still under construction, lacking investigative materials and scientific rigor. Research guidelines were proposed and discussed...

Wilhelm reich: percurso histórico e inserção do pensamento no Brasil / Wilhelm reich: historical trajectory and insertion of thought in Brazil

Este estudo teórico insere-se no domínio voltado para a investigação das ideias do analista austro-húngaro Wilhelm Reich (1897-1957). Quatro intentos o balizam: a) acompanhar a trajetória científica percorrida por Reich; b) indicar a aliança entre teoria e prática presente na produção desse autor; c) identificar, do acervo freudiano, o grupo de noções e perspectivas que ajudaram a alicerçar o enfoque reichiano; d) tecer considerações a respeito da inserção do pensamento de Reich no Brasil. Por concebermos a obra reichiana como um processo vivo e contínuo de construção, que implicou em movimentos de elaboração e reelaboração de conceitos e posturas, adotamos uma maneira de exposição histórica.

This theoretical examination is inserted into the domain aimed at the investigation of the ideas of the Austro-Hungarian analyst, Wilhelm Reich (1897-1957). Four purposes make up its base: a) to follow the scientific path trodden by Reich; b) to point out the alliance between theory and practice present in the author's work; c) to identify, throughout the Freudian repertory, the group of notions and perspectives which helped to bring Reich's proposals into focus; d) to come up with considerations concerning the insertion of Reich's thought in Brazil. Conceiving Reich's work as a live and continuous process of construction, which has brought about makings and re-makings of concepts and approaches, we have adopted here a way of historical exposition.

Política e sexualidade na trajetória de Reich: Berlim (1930-1933) / Politics and sexuality in the trajectory of Reich: Berlim (1930-1933)

Este artigo aborda o trabalho de cunho sexo-político que Wilhelm Reich empreendeu em Berlim, entre 1930 e 1933. Procurou-se destacar, aqui, quatro aspectos: a) o projeto reichiano de agregar em uma única organização, conhecida como SEXPOL, diferentes grupos alemães que debatiam questões relativas à sexualidade; b) as publicações de conotação sexo-política nas quais o autor e seus colaboradores focalizaram temas relacionados à infância e à adolescência; c) as análises reichianas a respeito da função social da repressão sexual; d) os estudos que Reich elaborou, do ponto de vista da Sexologia Política, a respeito do nazifascismo. Três fontes de dados foram consultadas: as principais publicações de orientação sexo-política que Reich trouxe a lume no período 1930-1933; relatos autobiográficos e uma entrevista em que o autor, na maturidade de sua obra, reavaliou sua participação política na Europa; os trabalhos de alguns comentadores que analisaram a produção freudo-marxista reichiana

This study focuses on the sex-political work undertaken by Wilhelm Reich in Berlin, between 1930 and 1933. Four aspects have been chosen to be exposed here: a) the Reichian project of joining together in a single organization, known as SEXPOL, diverse German groups that discussed issues relating to sexuality; b) the publications of sex-political connotation in which the author and his collaborators focused on themes related to childhood and adolescence; c) Reichian analysis dealing with the social function of sexual repression; d) the studies elaborated by Reich, by the light of Political Sexology, focused on Nazi-Fascism. Three sources of data were consulted: the main sex-political works by Reich published during the period 1930-1933; autobiographical reports and an interview in which the author, in the mature days of his work, reassessed his political participation in Europe; the works by some of the commentators who examined Reich's Freudo-Marxian production

Um exercício de alteridade: aproximações e afastamentos entre Jung e Reich / An exercise in otherness: approaches and departures between Jung and Reich / Un ejercicio de alteridad: acercamientos y alejamientos entre Jung y Reich

Nosso objetivo é apresentar o exercício que consistiu em identificar movimentos de aproximação e afastamento entre as abordagens teórico-práticas desenvolvidas por Carl Gustav Jung e Wilhelm Reich. No que diz respeito ao método, procuramos contextualizar os conceitos no conjunto da obra de cada autor, assim como respeitar as linguagens específicas. A fim de cumprirmos o objetivo proposto, elegemos três eixos norteadores: aspectos históricos, dimensão teórico-conceitual e formas de intervenção. Quanto ao primeiro, aspectos históricos, focalizamos os contextos de vida e obra dos dois autores, destacando também suas relações com Freud. Em relação à dimensão teórico-conceitual, cotejamos, sobretudo, as noções de ciência, inconsciente, autorregulação, sexualidade, desenvolvimento, saúde e doença. Finalmente, a interlocução sobre as formas de intervenção se deu frente às propostas voltadas para o contexto sociocultural, em especial nos campos da clínica, educação, política, religião e arte. Consideramos que este artigo, ensaio de um diálogo respeitoso entre os enfoques de Jung e Reich, pode contribuir para um mundo onde as diferenças, longe de impedirem o contato criativo, sejam vistas como uma valiosa oportunidade para rever e amadurecer posições.

Our aim here is to present the exercise of identifying movements of convergence and divergence in the theoretical and practical approaches developed by Carl Gustav Jung and Wilhelm Reich. As to the method, we attempt to contextualize the concepts considering the whole set of works of each author, as well as to respect their specific languages. In order to achieve our aim, we have elected three main guidelines: the historical aspects, the conceptual and theoretical dimension, and the forms of intervention. As to the first - the historical aspects -, we focus on the contexts of life and work of both authors, also underlining their relations to Freud. As to the second, we compare, mainly, the notions of science, unconsciousness, self-regulation, sexuality, development, health and disease. Finally, the consideration on the forms of intervention takes place by the light of the propositions linked to the social and cultural context, particularly in the fields of clinic paper, attempting to produce a respectful dialogue between the perspectives of Jung and Reich, may contribute to a world where the differences, far from preventing a creative contact, can be seen as a good opportunity to review and ripen our positions.

Reich e o movimento de higiene mental / Reich and the mental hygiene movement

Este estudo visa investigar se a atuação do psicanalista dissidente Wilhelm Reich no cenário científico-cultural da primeira metade do século passado permite associá-lo ao movimento de higiene mental. A fim de cumprirmos tal objetivo, duas direções de pesquisa foram assumidas. A primeira envolveu escritos sobre as origens e as orientações definidoras da moderna saúde pública, do higienismo e, em especial, do movimento de higiene mental. A segunda diz respeito a um levantamento na obra reichiana - artigos, livros, capítulos de livros, cartas e entrevistas - de forma a observar: a) referências diretas ao movimento de higiene mental; b) análises ou relatos de ações do autor vinculadas a esse movimento; c) uso de linguagem característica de tal movimento. Como conclusão, foram formuladas linhas de entendimento sobre a participação de Reich no cenário científico-cultural da primeira metade do século passado, no que tange à associação desse autor com o movimento de higiene mental.

This essay takes two different research directions in order to investigate if the actions of the dissident psychoanalyst Wilhelm Reich, in the cultural-scientific scenario of the first half of the twentieth century, allow us to associate him to the mental hygiene movement. One of the research directions is a review of some writings about the origins and the defining orientations of modern public health care, hygienism and especially the mental hygiene movement. The second one concerns a referring to Reich's work - articles, books, chapters, letters and interviews - aiming to observe: a) direct references to the mental hygiene movement; b) analyses or accounts of the author's actions linked to this movement; c) usages of its characteristic vocabulary. As a conclusion, understanding guidelines about Reich's participation in the cultural-scientific scenario of the first half of the twentieth century, regarding to the mental hygiene movement, were formulated.

Este estudio tiene como objetivo el de investigar si la actuación del psicoanalista disidente Wilhelm Reich en el escenario científico-cultural de la primera mitad del siglo pasado permite asociarle al movimiento de higiene mental. Para cumplir con ese objetivo, la investigación ha tomado dos direcciones: por la primera se ocupa de escritos sobre los orígenes y las orientaciones definidoras de la moderna salud pública, del higienismo y, en especial, del movimiento de higiene mental. Por la segunda se hace una lectura de la obra reichiana - artículos, libros, capítulos de libros, cartas y entrevistas - de manera a observar: a) referencias directas al movimiento de higiene mental; b) análisis o relatos de acciones del autor relacionadas a ese movimiento; c) uso de lenguaje característico del movimiento. Como conclusión, se formularon líneas de entendimiento sobre la participación de Reich en el escenario científico-cultural de la primera mitad del siglo pasado, en lo que respecta a la asociación de ese autor con el movimiento de higiene mental.

A reinvenção da sexualidade masculina na paraplegia adquirida / The reinvention of the male sexuality in acquired paraplegia

Neste trabalho a sexualidade masculina é discutida a partir da condição de um homem com lesão medular. Seu objetivo foi investigar o impacto da paraplegia adquirida na sexualidade masculina. Metodologicamente adotou-se uma abordagem qualitativa e coletou-se a história de vida por meio de entrevistas. As principais conclusões apontam para um deslocamento das representações da masculinidade associadas à força, virilidade e violência, para um posicionamento interno e a busca de formas de viver a sexualidade que valorizam a singularidade da experiência, em detrimento dos modelos tradicionais.

In this work, the masculine sexuality is put into discussion taking in consideration the condition of a man with a medullar lesion. Its objective is to investigate the impact of the acquired paraplegia in the masculine sexuality. The methodological orientation adopted was the qualitative approach and the life story was obtained by means of interviews. The main conclusions indicate a displacement of the representations of masculinity - related to the strength, virility and violence to a more interior positioning and to the seek of ways of living the sexuality that value the singularity of experiences, rather than the traditional models.

Moradia e corporeidade em espaços lineares: um estudo sobre formas de subjetividade na favela / Dwelling, human corporeity in liminal spaces: a study about forms of subjectivity in a slum

Esta pesquisa aborda a construção e a revelação de formas de subjetividade em uma comunidade fronteiriça situada numa favela - espaço limiar, marcado pela instabilidade geográfica, social e existencial - de São Paulo. Realizou-se, por três anos, uma observação participante e foram colhidos depoimentos de quatro famílias focalizando-se a história do movimento comunitário e a transformação do espaço. Os resultados indicaram que os moradores da favela, migrantes nordestinos, habitam entre duas sociedades de referência: a comunidade natal e a de destino, vivendo numa espécie de "abismo" na sociedade de destino, excluídos de forma dominante de ocupação do espaço e incluídos em formas transitórias de ocupação dos espaços-entre. Além disso, constatou-se: formas híbridas de subjetividade que articulam experiências de enraizamento e desenraizamento, estratégias solidárias e perversas de inclusão; o importante papel da mulher nos movimentos de organização dos espaços públicos e privados e a pertinência da relação entre subjetividade, moradia e corporeidade.

Notas sobre a noção de caráter em Reich / Notes on Reich’s notion of character

Este estudo visa ampliar o conhecimento a respeito da fundamentação teórica das proposições do analista austríaco Wilhelm Reich. Investiga-se a noção de caráter presente em trabalhos reichianos da década de 1920 e início dos anos 1930. Foi sobretudo nessa época que o autor, então engajado no movimento psicanalítico, desenvolveu a conceituação de caráter e organizou a sua primeira técnica terapêutica, a análise do caráter. Em termos mais específicos, esta pesquisa busca: a) mostrar a vinculação entre as idéias reichianas de caráter comdeterminadas orientações presentes em escritos freudianos; b) contribuir para o esclarecimento da noção de caráter contida em textos reichianos publicadosoriginalmente no período de 1922 a 1933. Dentre os pontos levantados nas abordagens de Freud e Reich, pode-se destacar a importância de se investigar o caráter como fonte de resistência. Já particularmente no domínio reichiano, merece relevo a aproximação efetuada pelo autor entre caráter e forma do comportamento.

This article intends to extend the understanding of the theoretical foundations of the propositions made by the Austrian analyst Wilhelm Reich. It examines the notion of character as it appears in reichian work in the 1920's and in the beginning of the 1930's. It was mainly during this period of time that the author, then engaged with the psychoanalytical movement, developed the concept of character and organized his first therapeutic method: the character analysis. In more specific therms, this research aims: a) to present the connection between reichian reflections on character and certain approaches that appear in freudian writings; b) to contribute to the explanation of the notion of character as it is used in reichian texts published originally from 1922 to 1933. Among the subjects arising out of the study of Freud's and Reich's ideas on character, it can be emphasized the importance of investigating the character as a source of resistance. On the reichian particular ground, it ought to be pointed out the interrelation made by the author between character and ways of behavior.

Reich e a possibilidade do bem-estar na cultura / Reich and the possibility of well-being in culture

Numa entrevista dada em 1952, Reich afirmou que o texto freudiano O mal-estar na cultura fora escrito em resposta a uma conferência que proferira na casa do Freud sobre o tema profilaxia das neuroses. Inspirado nesse depoimento, este trabalho procura investigar as teses reichianas que se contrapõem ao pensamento freudiano de O mal-estar na cultura. Diferenciam-se as posições dos autores a partir das idéias de conflito inevitável (Freud) e de possibilidade de harmonia (Reich). As principais noções focalizadas são as de: sexualidade, agressividade e formação reativa

Genetical rearrangements in azospirillum brasilense induced by the plasmid PJB4JI

O presente trabalho foi conduzido com a proposta inicial de buscar a caracterizaçäo de mutantes da linhagem ATCC 29.145 de Azospirillum brasilense, induzidos por inserçöes do transposon Tn-5. A estratégia utilizada para transferir tal elemento móvel foi baseada no uso do vetor plasmídico denominado pJB4JI::Mu::Tn-5 que foi originalmente construído para se comportar como um plasmídio suicida quando dentro de células bacterianas näo enterobacterias. Apesar disto, quando este plasmídio foi transferido para A. brasilense, ele sofreu replicaçöes como o faz quando em células de enterobactérias e, devido a este fato, foi entäo possível de se detectar modificaçöes nos plasmídios autóctones das células de A. brasilense. Entre estas mudanças foi observado a ausência dos plasmídios anteriormente denominados pFL1 e pFL2 eventos de incompatibilidade

Reich e a educaçäo: algumas formulaçöes / Reich and education: some formulations

Propöe determinada forma de organizaçäo das idéias educacionais presentes na obra de Wilhelm Reich. Identifica três conjuntos de formulaçöes para a educaçäo a partir de uma análise estrutural e histórica dos escritos do autor: a) "A busca do possível dentro do impossível", caracterizado pela presença de teses freudianas juntamente com as emergentes concepçöes reichianas; b) "Educaçäo e auto-regulaçäo", abandono do referencial freudiano e proposta de intervençäo no meio social almejando a prevençäo da neurose, tendo por concepçäo estruturante a possibilidade de auto-regulaçäo organísmica; c) "Medidas educacionais-terapêuticas como tentativa de prevençäo do encouraçamento infantil", identificado por propostas de intervençäo que incluem cuidados com a gestante, pré-natal e parto, e por uma concepçäo que atribui o surgimento da couraça ao aparecimento da auto-percepçäo humana. Isto é, o fato de perceber que percebe provoca uma ruptura na relaçäo unitária, oceânica, do homem com a natureza.

Uma contribuiçäo para o conhecimento do pensamento de Reich: desenvolvimento histórico e formulaçöes para a educaçäo / Contribution to the comprehension of Reich's thinking: historical evolution and formulations for education

Realiza um análise estrutural e histórica dos escritos de Wilhelm Reich com o objetivo de contribuir para o conhecimento de seu pensamento teórico. Busca, também, articular as relaçöes de reciprocidade entre o pensamento educacional e a obra como um todo. Expöe o trajeto histórico do autor de 1897 a 1934, através de 4 períodos sequenciais. Analisa a articulaçäo entre o pensamento educacional e a obra reichiana em 3 tópicos: a) "A busca do possível dentro do impossível", caracterizado pela presença de teses freudianas juntamente com as emergentes concepçöes reichianas; b) "Educaçäo e auto-regulaçäo", onde abandona o referencial freudiano e formula uma proposta de intervençäo no meio social, almejando a prevençäo da neurose, tendo como concepçäo estruturante a possibilidade de auto-regulaçäo; c) "Medidas educacionais-terapêuticas como tentativa de prevençäo do encouraçamento infantil", identificado por propostas que incluem cuidados com a gestante, pré-natal e parto e por uma concepçäo que atribui o surgimento da couraça ao aparecimento da auto-percepçäo humana. Faz algumas reflexöes sobre o autor, sua vida e obra e organiza uma relaçäo onde alguns livros sobre Reich säo apresentados de forma sintética

Influência da prática mental na aprendizagem de uma habilidade motora / Influence of mental practice in learning in a motor ability learning

Estudou a influência da prática mental, entendida como a repetiçäo mental de uma habilidade física na ausência de movimentos físicos manifestados, na aprendizagem do arremesso de lance livre no basquetebol. Participaram como sujeitos 31 alunos de ambos os sexos, na faixa etária de 17 a 24 anos, da Escola de Educaçäo Física da Universidade de Säo Paulo. Os sujeitos foram divididos em dois grupos: o Grupo Prática Física (GPF) eo Grupo Prática Combinada (GPC). Para ambos os grupos o procedimento foi desenvolvido num total de nove sessöes relaizadas duas vezes por semana, obedecendo-se às seguintes etapas cronológicas: 1) fase de familiarizaçäo com a habilidade; 2) pré-teste para determinaçäo do nível de desempenho inicial; 3) treinamento específico da habilidade durante cinco sessöes; 4) pós-teste para avaliaçäo do desempenho após o treinamento específico e após duas semanas; 5) reteste para avaliaçäo do grau de retençäo. A única diferença de procedimento entre os grupos referiu-se à utilizaçäo da prática mental. Os sujeitos do GPC, no início e no final de cada sessäo de treinamento, deitados na quadra e sob orientaçäo verbal do pesquisador, foram solicitados a recapitular mentalmente, por duas vezes, os movimentos componentes da habilidade. O desempenho dos sujeitos foi avaliado através da comparaçäo entre os escores do pré-teste, pós-teste e reteste. Além desta avaliaçäo, três juízas avaliaram a perfeiçäo técnica do movimento de arremesso no pós-teste e no reteste, através de uma escala de cinco pontos. Nos 15 dias seqüentes à última sessäo do GPC, entrevistou-se todos os sujeitos deste grupo a respeito das atividades de prática mental por eles realizadas. Verificou-se que o GPC tendeu a apresentar escores mais altos que o GPF nas duas formas de avaliaçäo efetuada, embora tais diferenças näo tenham sido estatisticamente significantes. Os dados das entrevistas possibilitaram umja avaliaçäo do procedimento de prática mental efetuado